El análisis morfológico, como el sintáctico, siempre ha sido muy aburrido para la mayoría de los alumnos. Esto hace que no estén motivados y el aprendizaje sea peor y más tedioso. Para evitar esto, he decidido aplicar un poco de gamificación y crear un concurso para este tema.
A continuación os dejo el CANVAS con la planificación y la explicación del mismo, por si tenéis interés de desarrollarlo en clase.
Blog en el que iré colgando todos los proyectos que vaya realizando con mis alumnos de CEIP San José de Calasanz de Riolobos. Además de las aplicaciones y material educativo que vaya desarrollando.
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